Conocemos RRR

Nuestro profe Jesús nos ha dado una charla de las 3R : Reciclar, Reutilizar y Reducir. Y también efectos de no poner en práctica RRR.

Escrito al Ayuntamiento

Este es el escrito que, entre todo el equipo, hemos realizado y enviado al Ayuntamiento de Jerez de los Caballeros para poder vender nuestros artículos en el mercadillo de los miércoles.

Fomento del uso de la papelera y fabricación de papeleras

Otra actividad ha sido la elaboración de carteles para fomentar el uso de papeleras por todo el centro escolar.

Además, hemos preparado unas cajas para repartirlas por el centro y que cada residuo vaya al que le corresponde. A la hora de entregarlas en cada clase, hemos dado una pequeña charla en la que hemos quedado muy claro la importancia del reciclaje y que hay que echar en cada caja. Los viernes cada 15 días pasará la patrulla del reciclaje a recoger la basura de las clases. GRACIAS A TODOS POR COLABORAR.

Carteles

En siguientes sesiones hemos realizado diferentes carteles:

1. Dedicado a los responsables:


- Responsables para cambiar frase de la semana.

2. También hemos elaborado y colocado en diferentes lugares del colegio carteles para concienciar sobre el uso de papeleras.

3. Estamos preparando las cajas para repartirlas por todas las clases para separar la basura: papel/cartón, envases y tapones.

 



Cococemos los ODS

En la siguiente sesión hemos trabajado los Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante la dinámica "Explora los ODS" y el cartel que hemos colocado en el mural del pasillo junto al calendario y murales Teen.
Además, la educadora de prácticas en nuestro colegio María, nos ha dado una charla de los ODS. Ya nos ha quedado todo mucho más claro. 

También hemos preparado un mural para ir colocando las frases del Kit emprende que todo el alumnado, docentes y personal laboral del centro, leerán al acceder al centro.

    

 

Qué vamos a trabajar

Después de una lluvia de ideas, hemos concluido que trabajaremos los siguientes temas:

-  Medio ambiente/reciclaje: recoger basuras, concienciar al alumnado del colegio en el uso de papeleras y separación de basuras, conseguir contenedor azul para la puerta del colegio, charla, elaboración de adornos con material reciclado.
- Normas de convivencia, respeto, no discriminación,...
- Jardinería.

Poco a poco iremos desmenuzando estas ideas.

Desarrollamos habilidades emprendedoras y elegimos logo/nombre

En varias sesiones hemos seguido realizando dinámicas de la Caja de Herramientas de Teenemprende. Además, hemos indagado sobre habilidades emprendedoras y hemos llegado a la conclusión que estas habilidades son "llevar tus sueños o deseos hacia adelante".

Nuestro grupo, después de debatir, han elegido el nombre del equipo "Aguasantas emprende". en estos días, realizaremos un mural que colocaremos en el pasillo para ir colgando todo lo relacionado con Teen Emprende.

Otra actividad que hemos realizado ha sido el diseño del logo. Cada uno de nosotros hemos hecho un diseño y cuando hemos tenido todos, se ha votado el mejor y el más elegido ha sido el de nuestro compañero Jose. Enhorabuena Jose.

 

Hemos seguido trabajando y debatiendo ideas sobre el proyecto, sobre qué queremos alcanzar, hemos hecho el listado de deseos que sean factibles de realizar: qué necesitamos, si necesitamos colaboración de alguien, cómo respetar el entorno... 

Conocemos Teenemprende

Nuestr@s chic@s conocen Teenemprende. Han descubierto las fases y el Kit emprende. Tienen claro que tiendrán que pensar, construir y ejecutar un proyecto con valor y que impacte en la comunidad educativa o entorno.
Hemos comenzado la Fase 1 "El yo y el grupo", que es una fase de Conocimiento personal y grupal. Hemos realizado dinámicas de clase cuyos objetivos han sido:
- Conocernos a nosotros mismos y a los demás.
- Tener confianza en nosotros mismos.
- Creer en nuestras capacidades.